应用文是人们日常生活中使用频率很高的文体，应用文写作是以实用为目的的写作实践活动我们常用的有书信通知请假条申请书，还有启事倡议书借条留言条说明书等今天我们就来说说8种应用文的写作方法一书信 一般书信包括请柬包括五个部分1称呼信纸第一行顶格写，后面加。
从说到写是作文教学的一条基本途径低年级是重点进行说话训练的阶段，以帮助学生作好写话作文的准备在写的方面，要求比较低从形式上看，有造句看图写话及写简单的应用文从内容上看，有用学过的部分词语写通顺的句子，理清顺序错乱的句子有按一定顺序观察图画和简单事物，写几句意思连贯的话能写留言条。
学会写“留言条”“请假条”，书信 4能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确流利有感情地朗读课文，能背诵复述指定课文，会分角色朗读课文 5能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意 6能按要求预习课文能借助字典学习生词，初读课文，提出问题 7能当众说话。
逐步向连句成段过渡能用几个词语写几句连贯通顺的话会写留言条请假条学写简单的日记三写作形式看图写话观察日记用词造句连句成段结合阅读练习仿写续写三年级作文要求一写作目的乐于用书面语言表达自己的见闻感受和想象能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句课内习作每学年16。
内容如下1我愿意和好，我们继续做朋友吧2我向你道歉，不该因为一点小事和你吵架3我们以后再也不吵架了，以后好好相处4小松鼠我要向你学习，你比我大度，我们以后还做好朋友5我以后会天天放风筝，祝你开心造句注意事项1用比拟词造句，可以借助联想想象使句子生动如。
留言条专项复习留言条要素是称呼正文署名和日期 1首先，在左上角顶格写上收条人称呼，留给谁的，冒号2然后在下一。
用“像”造句 3熟记留言条的格式，你和朋友去公园玩，给妈妈写一个留言条 参考答案1比如汽车票上，电影票上等。
学会照样子写句子学会使用比喻句3留言条的格式4表示颜色的词语5日积月累会背诵翻译小升初试卷真题中，考过一次火。
二年级留言条是一个重难点，前期已经给大家再次讲解了留言条的写法，这次再来考考大家吧！和小猪佩奇学写留言条文档下载在文末。
会写留言条请假条学写简单的日记三写作形式看图写话观察日记用词造句连句成段结合阅读练习，仿写续写三年。
本资料来自公众号高考英语全国卷中留言条写作导练一文体概述 留言条开篇须有称呼语，日期部分可写在右上角，结尾须署姓名在。